Dictionar trilingv de comunicare interculturala in afaceri: romana-engleza-franceza

Dictionarul, trilingv (romana/engleza/franceza), prin termenii selectati si prezentati, respectiv, prin definitiile retinute, isi propune sa schiteze un „tablou” orientativ al retelelor de notiuni si concepte frecvent vehiculate in lucrarile de specialitate economica dedicate interdependentei dintre cultura si comunicare organizationala sau, intr-o abordare mai larga, comunicarii interculturale in afaceri.

Macroconcept sau concept integrator, comunicarea interculturala in afaceri presupune diversitatea culturala a actorilor intreprinderii si implica strategii de gestionare a acesteia astfel incat sa poata fi atinse obiectivele economice tintite: cresterea productivitatii, eficienta manageriala, reusita lucrului in echipa, investitii profitabile, achizitii-fuziuni, penetrarea pietelor externe etc. Evident, insasi descrierea acestui macroconcept solicita o abordare interdisciplinara, un „dialog” intre mai multe discipline (antropologie, psihologie, sociologie, stiinte economice, stiinte umaniste etc.), facand posibila, chiar necesara, conexiunea dintre concepte general valabile si concepte specifice economiei.

Cartea se adreseaza unor diverse tipuri de utilizatori: profesori, cercetatori, studenti, interesati de terminologia definita in romana, cu corespondente in engleza si franceza a comunicarii interculturale in afaceri si a retelelor notionale pe care aceasta le implica in interactiuni proprii celor trei campuri disciplinare deja mentionate, management, marketing, negocieri internationale. Dictionarul se adreseaza, totodata, factorilor decizionali din intreprinderi, preocupati de dobandirea/ rafinarea competentei de comunicare profesionala in situatii interculturale, a carei importanta in raport cu obiectivele intreprinderii nu mai poate fi pusa intre paranteze sau sub semnul intrebarii.

Pornind de la aceste tipuri de utilizatori, dictionarul isi poate dovedi utilitatea intr-o serie de activitati teoretice si practice, precum elaborarea de materiale didactice pe obiective specifice, cursuri de masterat, predarea/invatarea limbilor straine destinate studentilor economisti, intelegerea lucrarilor de specialitate economica, aprofundarea comunicarii orale/scrise in situatii specifice intreprinderilor.